根據一項調查發現，如何10個青少年中就有8個是近視眼患者，可以如今近視的人是有多少。其實眼睛近視大部分都是因為后天原因引起的，比如看書太靠書本，坐姿不正確等。不過，很多人對于防治近視眼的誤區還是比較多的，那我們一起來看看哪些是近視眼的誤區吧。

　　防治近視眼六大誤區

　　現在是全國人民害怕近視眼，所以現在出現了很多的治療真性、假性近視的方法，但是很多是偏離了理性、科學防治的?，F在我們一起來看看各位關心的近視眼的預防和治療存在哪些誤區吧。

　　誤區一：孩子還小=假性近視

　　家長在聽到自己孩子近視時常常脫口而出：“是假性還是真性?”其實，假性近視眼只占青少年近視中的一個非常小的比例(不超過3%)，它只是一種“近視”現象，本質上不是近視眼。舉個例子：一個5歲男孩，視力只有0.6，被診斷為“150度假性近視”，經過1年治療，摘掉了眼鏡，視力恢復到1.0，家長稱“假性近視已好”。而事實上，經過客觀醫學驗光，孩子卻是100度遠視，根本就不是近視。因此，年齡不是界定真假性近視的標準，視力出現問題時一定要到正規醫院做醫學驗光。

　　誤區二：戴眼鏡早=近視加深

　　有些家長抱著“越早戴眼鏡，以后度數就會越高”的陳舊觀念，毫無根據地拒絕為孩子配鏡矯正。其實，這一認識甚至比誤區一中“假性近視觀點”的影響更大。應該根據驗光的結果，結合視力要求、眼位、眼肌運動、是否有弱視等綜合條件考慮配鏡處方。

　　我們在配眼鏡治療，首先要做的就是驗光，不能夠隨便找一個看東西清楚的眼鏡。因為只有知道了眼鏡的屈光狀態，這樣才能夠合適的矯正。

　　誤區三：散瞳驗光有害眼睛

　　事實上散瞳對眼睛并不會造成傷害，散瞳后數日瞳孔即可自行恢復正常。青少年驗光需要散瞳，即用眼藥水使睫狀肌麻痹、瞳孔散大，在消除調節作用的情況下驗光。散瞳驗光不僅可以避免睫狀肌調節過強，而且還能避免由于調節痙攣而引起的假性近視。尤其是幼兒或小學生散瞳驗光，更有助于得到一個客觀的指標，使驗光度數更為準確。

　　誤區四：各種療法都能治近視

　　家長們都害怕自己的孩子從小就戴上眼鏡。因此，孩子一旦患了近視，許多家長就會盲目地使用各種方法幫助孩子治療。其實，現在許多治療近視的方法和儀器如果應用不當反而會起反作用。例如現在盛行的學生漸進鏡，在防治近視發展方面的應用效果還處在研究階段，更為重要的是，驗配此類眼鏡需要專業的屈光檢查，包括隱斜度的測定、單眼瞳距的測量等，如果沒做全面的檢查就驗配出漸進鏡，反而會加重眼睛的負擔，進一步損害視功能。很多媒體廣告中大肆宣傳“只需夜間戴就可摘掉眼鏡”的“近視矯正鏡”，從原理上看，都屬于角膜塑形鏡類，此種眼鏡必須由具備行醫資格的驗光師經過詳細的角膜地形圖檢查、準確的驗光及謹慎地斟酌，才能制定出科學的處方，遠不是任何人都可以輕松操作的。

　　誤區五：近視可在短時間內治愈

　　為了不影響孩子的學習，一些家長在孩子患了近視后，總是喜歡在寒、暑假期間為其治療近視。許多不良商家也正是利用家長們的這種心理，聲稱某種方法或儀器可在一個月甚至十幾天內治好近視，導致許多家長上當受騙。其實，防治近視是一個長期的過程，任何短時間的突擊性治療都不可能根治近視。另外，防治兒童近視一定要從孩子五六歲時做起，一直堅持到20歲左右方可停止，因為此時人們的眼軸已經停止發育了，近視一般不會再發展了。