我告訴兒子：“每個人的身體都是神圣的，爸爸媽媽很好地保護你，珍愛你。你去幼兒園了，要學會自我保護好。洗生殖器時，不需要別人幫助，包括老師和小朋友。自己的事自己做，我們反復(fù)練習好了，就一定能行的!”
兒子認真地聽著，不住地點頭。我又對他說：“小伙伴們請你幫助洗生殖器，也是要拒絕的，因為那是他們自己的事情，就要他們自己去完成。別人的身體你是不能碰撞、不能觸摸的。這樣做是懂禮貌、尊重人。你能做好，對嗎?”
兒子高興地說：“對!媽媽。誰要摸我，我不讓;誰要讓我摸，我不摸。”
我笑著對孩子說：“兒子真聰明，說得真好。但是能具體說清楚不許觸摸的部位嗎?”
兒子指著下體認真地說：“這里，小雞雞。”我說：“一點都不錯。”他想了想，又補充道：“不光小雞雞，還有蛋蛋。”我沒有想到，他想得這樣細致、周全。
兒子在上幼兒園時，對各器官的名稱他都掌握得很快，并對其功能感興趣。這點，很感激我先生所起的作用，在他們之間，在家庭中，我們沒有不好說出口的事情。涉及性的話題時，即使孩子在場，我們也不會尷尬。孩子從小愛提問題，我們很高興為他講解，并愿意幫助他解決他所困擾的問題，以及他處理不了的問題。
上學前，幫助孩子認識生殖器是人體的重要器官，了解衛(wèi)生保健知識和建立安全防范意識，是父母較為重要的責任。
