自閉癥是一種比較常見的疾病，往往患者會出現(xiàn)自閉的現(xiàn)象，就是日常生活中經常都是一個人，不愿意和別人進行交流。那么生活中自閉癥的原因有哪些呢?接下來就讓我們一起隨著健康早知道欄目滕暉專家來了解一下吧!

　　該視頻主要文字介紹：

　　自閉癥的原因

　　1.遺傳

　　首先自閉癥和遺傳有一定的關系，我們的基因中如果有導致自閉癥的遺傳因子，那我們患有自閉癥的幾率會增大。

　　遺傳因素對孤獨癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。

　　2.圍產期因素

　　圍產期各種并發(fā)癥，如產傷、宮內窒息等較正常對照組多。

　　3.免疫系統(tǒng)異常

　　自閉癥還和我們的免疫系統(tǒng)有一定的關系，我們的免疫系統(tǒng)出現(xiàn)了異常的現(xiàn)象，我們可有可能出現(xiàn)自閉癥。

　　發(fā)現(xiàn)T淋巴細胞數(shù)量減少，輔助T細胞和B細胞數(shù)量減少、抑制-誘導T細胞缺乏、自然殺傷細胞活性減低等。

　　4.神經內分泌和神經遞質

　　與多種神經內分泌和神經遞質功能失調有關。

　　研究發(fā)現(xiàn)孤獨癥患者的單胺系統(tǒng)，如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發(fā)育不成熟，松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常，導致5-HT、內啡肽增加，促腎上腺皮質激素(ACTH)分泌減少。

　　自閉癥的癥狀

　　1.語言障礙

　　往往一些自閉癥患者都會出現(xiàn)語言障礙，所以他們就會更加不愿意和別人進行交流，這樣就會導致惡性循環(huán)。

　　語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀， 是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)孤獨癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙。

　　通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。

　　2.社會交往障礙

　　患者不能與他人建立正常的人際關系。年幼時即表現(xiàn)出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。

　　分不清親疏關系，對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關系，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時，沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。

　　3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

　　患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉動的電風扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。

　　對玩具的主要特征不感興趣，卻十分關注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日?；顒映绦虿蛔儯缟洗菜X的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。

　　若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為?；颊呖捎兄貜涂贪鍎幼?，如反復拍手、轉圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

　　本期嘉賓介紹

　　滕暉

　　男，1974年生，現(xiàn)任中華表達研究院副院長， 香港慈源國際文化傳播有限公司執(zhí)行董事，江蘇省心理研究會理事，蘇州大學醫(yī)學院應用心理研究所研究員，蘇州大學國際大專辯論隊表達溝通訓練導師，中華兒慈會委員。

　　《完美瞬間》課程創(chuàng)編人，獨創(chuàng)表達溝通3階段訓練法。曾多次講授《專業(yè)減壓訓練》《自信心的九件裝備》《面對面銷售溝通訓練》《表達與養(yǎng)生》《卓越溝通》《表達溝通實戰(zhàn)訓練1，2，3階段》《高效能學習狀態(tài)及策略提升訓練》等課程。從事減壓與表達溝通專項研究及培訓十余年，培訓學員近萬人。有豐富的企業(yè)內訓實戰(zhàn)經驗，尤其擅長VIP客戶表達形象設計，實戰(zhàn)溝通及減壓訓練。

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