在我們生活中，往往有許多兒童在嬰幼兒時期是沒有白癜風的，而到兒童時期就有了白癜風。那是什么病因引起兒童白癜風的呢?兒童白癜風又應該如何治療呢?今天小編就來為大家一一解答一下。感興趣的朋友不妨就來看一下吧。
兒童為什么在后天會患上白癜風呢?其實一般都是因為以下這些原因使得兒童患上白癜風的。
1、小食品及飲料
小食品飲料香甜可口，兒童將其做為零食隨時食用，久之則不能按時間正常用餐，打亂了正常飲食規律。有的不符合衛生標準的小食品會含有許多化學添加劑，如染色劑、防腐劑、甜味劑等會給兒童身體造成直截損害。長期偏食導致營養素攝入不足，因營養不良而使免疫力下降，即影響身體正常發育，又會導致許多疾病的發生。
2、工業污染
工業生產排放的未經處理的廢氣、廢水，以及迅速增長的機動車輛排放的尾氣均含有許多有害于人體的物質，如二氧化硫、強酸、強堿、鉛、砷、汞、苯、酚等化學或重金屬毒物會直截對人體造成損害。以上諸因素都是皮膚病發病率增高的原因。
3、農業污染
因為農作物過量使用化學藥品的時候，則會使得在農作物成熟的時候還殘留著這些藥品，而人吃了之后則會對身體帶來很多傷害。
而肉食家禽過量的喂食生長激素宰殺后在體內的殘留，也會對人體健康均會造成不良影響。
兒童白癜風的心理治療方法
一、維護患兒的自主性
父母應注意維護其自主性，盡量在可能的范圍內讓他們自己做決定，如讓他們決定什么時候做治療(是現在還是半小時以后)，讓他們做力所能及的事，父母不應該一概包辦代替，這樣無助于患兒增加自信和自尊。
二、促進患兒與同齡伙伴的交往
無論何時，都應盡量創造機會讓患兒多與同齡伙伴交往，這樣可以使患兒減少孤獨感，確保患兒社會技能和能力的持續發展。
三、鼓勵患兒像正常人一樣生活、學習
父母應當鼓勵患兒像健康的兒童一樣生活，并承擔相應的責任。此外，隨著對學校經歷，對兒童健康發展中的重要性認識，現在越來越重視讓白癜風患兒盡快返回課堂，像健康兒童一樣學習。一般認為，應盡可能通過實施某些措施減少患兒對重返課堂的恐懼，可事先排練如何回答同伴的提問，如果需要，可請家庭教師輔導，或請校方給予一定的配合。
四、運用各種心理行為干預
兒童一般愿意接受各種心理行為干預以減輕心理困擾。如學習新的應對技能、電影示范(觀看電影中小病人的良好行為)、伙伴示范及向伙伴咨詢(以某一個或某幾個有良好行為的兒童病人為榜樣，與之交談)。注意力分散、松弛、冥想、積極的自我言語(用言語鼓勵自己完成某項治療任務，如打針鼓勵自己“我要勇敢，我不哭”)、生物反饋訓練等，都是白癜風患兒經常可用的有效的干預措施。
五、公開討論患兒的疾病
醫護人員應以兒童能夠理解的方式對疾病的原因、損害和治療進行公開的、坦誠的討論，并注意傾聽患兒的想法，讓患兒了解患病不是他的過錯，這能較好的減輕患兒的內疚;讓患兒了解在他身上正發生著什么，將發生什么，有助于減少患兒對身體損害的焦慮。此外，對同伴病人的白斑擴大進行公開討論，強調患兒目前的情況與另外的小伙伴是不同的，能減輕患兒的恐懼和悲傷。
