金寶貝強調親子概念，大部分課程要求家長陪同，課堂結束會有家庭指南，告訴父母本節課的目的，以及如何在課下回顧本節課的內容，引導孩子做什么游戲，唱什么歌曲。還給父母灌輸一個觀念，要懂得和孩子交流，尊重他們的感受。不要按自己的想法理解孩子。記得有一次上育樂課，游戲中一個個彩球從橋上滑下來，當時還不到兩歲的小雨沒有去抓彩球，而且是站在那里很疑惑地看著橋上。我當時不大理解孩子的行為，就跟她說，我們去抓彩球吧，這時候指導師走過來跟我說：小雨很厲害，她是在思考因果關系，在想球到底是從什么地方落下來的。那一刻我明白了，原來孩子們的世界和我們是不同的，我們不把自己的期待或想法強加在孩子身上，更重要的是理解她。

　　專家點評

　　很高興小雨爸爸如此關注和認識到孩子早教的重要性。我在此只強調一點：無論西方教育和中國的傳統教育都有各自優點和弱勢。作為父母和老師應該尊重孩子個性，在游戲中有意識地幫助孩子成長。西方經典音樂要了解，中國傳統文化精神要保持。在海外生活和工作中，對自己根文化的尊重才能獲得他人的敬重。例如：美國月亮和中國月亮都是一樣的，只不過云層潔凈度不同，亮度有異。世界上沒有獨一完美的早教模式，但是不管哪種模式，只要在真愛中尊重孩子獨立的個性，就能培養他(她)成為健全、快樂的社會公民。

　　總結：早教可以但要看孩子到底喜歡什么，硬是逼著孩子學不喜歡的，那孩子快樂?畢竟孩子快樂的成長才是重要的。(文章原載于《健康忠告》，刊期：2012 5-6月，版權歸作者所有;轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表三九養生堂贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內容、版權和其它問題，請盡快與我們聯系，我們將在第一時間刪除內容)。