專職從事心理測量、心理治療與咨詢的臨床實踐、教學、管理和心理健康教育等工作30余年。
孩子厭學,第一,可能是孩子學不進去;第二,可能孩子不適應和所在學校的學習環境和方式。第三,可能是家長和孩子期待過高,不符合孩子自身實際情況。
孩子厭學的原因是什么
張東:厭學有幾種原因:第一種原因厭學是永遠學不會,怎么學也學不會,那么很容易去厭學;第二個,可能由于學校環境的問題,教學方法、師生環境、校園環境可能不利他學習;但是大多數的這種厭學都是由于孩子自身和家長造成的。
比如孩子學習成績蠻好,那么突然厭學了,主要原因是這個家長和孩子對自身這種學習的定位,不符合孩子的實際情況。一個孩子這種學習的好與壞取決于兩方面的因素:第一取決于他自身智力的素質;第二取決于他用功的程度。
學習是一個馬拉松式的游戲,在開始的時候,比如在小學的初級階段,一個孩子如果享受更多的教育資源或者孩子自身比較努力,他的學習可以很容易得到一個比較好的成績。
那么這個時候家長和孩子很容易會有一個誤解,家長就認為我的孩子學習很好,這種成績可能保持到初中高中甚至到大學。那么孩子也會從他自己當初的成績或者家長的表揚過程當中,得到自己對自己的一個誤解,我就是一個成績好的孩子。
但是等到初高中學習成績的時候,僅僅用功、僅僅享受更多的教育資源,可能并不像你想象的就能得到同樣的或者比較好的學習成績。這個時候孩子突然發現自己特別的用功、特別的勤奮、而且上了很多補習班,但是成績并沒有想象的出現那么高、那么理想,一開始家長還用物質刺激的方式鼓勵孩子去學習,但是等到再過了一段時間以后,發現這種物質的刺激越來越無效,他怎么努力也達到不了他期望的目標了,那么這時候孩子很容易就產生一種厭學了。
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