孩子患了小兒抽動(dòng)癥，家長(zhǎng)的協(xié)助監(jiān)督治療很關(guān)鍵，家長(zhǎng)要有足夠的耐心積極配合醫(yī)生，不可打罵孩子，不能給孩子造成嚴(yán)重的心理壓力，家長(zhǎng)的態(tài)度直接影響著患兒的康復(fù)。小兒抽動(dòng)癥，臨床特征為慢性、波動(dòng)性、多發(fā)性的運(yùn)動(dòng)肌快速抽動(dòng)，交替出現(xiàn)，并伴有不由自主的喉部發(fā)音及猥穢語(yǔ)言，了解抽動(dòng)癥的癥狀可以幫助大家更早的發(fā)現(xiàn)病情，盡早的接受治療。

　　小兒抽動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、患兒會(huì)出現(xiàn)突然的、快速的、不自主的、重復(fù)的肌肉抽動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候抽動(dòng)癥狀比較輕，通常是以眼、面肌開(kāi)始抽動(dòng)，然后抽動(dòng)的癥狀逐漸加重，牽涉的部位更廣，從頭部發(fā)展到頸、上肢、軀于和下肢，形成多部位的抽動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，還可能出現(xiàn)各種難以克制的的抽動(dòng)，如，腳踢、下蹲、走路旋轉(zhuǎn)等。

　　2、發(fā)聲抽動(dòng)常有多種，具有爆發(fā)性反復(fù)發(fā)聲，清噪子和呼嚕聲，個(gè)別音節(jié)，字句不清，重音不當(dāng)或不斷口出穢語(yǔ)，性格多急躁、任性和易怒，常伴有上課注意力不集中或成績(jī)下降，嚴(yán)重時(shí)動(dòng)作和發(fā)音影響學(xué)習(xí)和課堂秩序，不但很難與社會(huì)適應(yīng)，甚至以后還會(huì)出現(xiàn)品行障礙。

　　3、抽動(dòng)癥狀有不自主的眨眼，吸鼻，張嘴，聳肩，甩手等;發(fā)聲抽動(dòng)癥狀是單純反復(fù)清嗓子，咳嗽或者是發(fā)生哼，哈的聲音。發(fā)病一般是在學(xué)齡早期，在4-7歲兒童最常見(jiàn)，一般多見(jiàn)于男孩。

　　4、抽動(dòng)癥患兒學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率為25%～50%，學(xué)習(xí)困難是指兒童在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，學(xué)業(yè)一方面或幾方面的成就嚴(yán)重低于智力潛能的期望水平，抽動(dòng)癥患兒的學(xué)習(xí)困難部分是抽動(dòng)本身的影響。

　　5、合并多動(dòng)癥：據(jù)臨床資料來(lái)看，抽動(dòng)癥合并兒童多動(dòng)癥的發(fā)病率為25%～50%。主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)行為，多動(dòng)癥癥狀通常出現(xiàn)在抽動(dòng)之前，約早2-3年，并且是重度抽動(dòng)患兒常見(jiàn)癥狀。

　　6、穢語(yǔ)特點(diǎn)：有部分的患者會(huì)以多發(fā)性運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)和發(fā)聲抽動(dòng)為首發(fā)的癥狀，單一的發(fā)聲抽動(dòng)為首發(fā)癥狀，如無(wú)音節(jié)的喊叫，各式各樣的動(dòng)物叫聲，或是發(fā)出無(wú)意義的字句聲，往往是重復(fù)刻板地穢語(yǔ)。

　　溫馨提示：每天看電視時(shí)間不可超過(guò)半小時(shí)，且不可看過(guò)于激烈、刺激畫(huà)面，對(duì)于重癥者應(yīng)避免看電視。避免使用電腦，如確有學(xué)習(xí)需要，每次使用電腦不宜超過(guò)半小時(shí)，嚴(yán)禁杜絕過(guò)度使用電腦或玩游戲。

　　【參考文獻(xiàn)：《中醫(yī)教您防治兒童抽動(dòng)癥》《小兒多發(fā)性抽動(dòng)癥》】