腦性癱瘓是指小兒在出生前、出生時或出生后由多種原因引起的腦部疾病。常伴有智力低下、聽覺與視力障礙及學習困難等，以早產兒較多見，因此又稱為小兒腦癱。隨著腦科學的發展，兩歲前小兒大腦具有較好的可塑性、可代償性，因此及早地進行康復治療可給腦癱的孩子帶來希望。此外，合理的營養、適宜的刺激、必要的鍛煉都是必不可少的。

　　小兒腦性癱瘓的保健方法如下：

　　小兒腦癱尤其是重癥患兒因為沒有較好的頭部控制功能，加上非對稱性緊張性頸反射的影響，想翻身時軀干沒有旋轉，故需對腦癱患兒進行翻身訓練。

　　(1)針對小兒腦癱不能翻身的障礙原因，首先要進行頭部控制能力訓練和對稱性姿勢保持訓練，頭部控制能力的訓練如前所述，對稱性姿勢保持是要使頭保持中立位，雙上肢自由姿勢具體可以參見正確的抱姿、臥姿。這兩種訓練是翻身的基礎。

　　(2)翻身訓練有很多種方法，這里介紹幾種：

　　①逗引翻身法：先讓患兒側臥，叫他自己翻成仰臥，然后再叫他向側面翻身。以后用發聲玩具逗引，使其追逐再仰臥。同樣的方法再向對側逗引，在完成時給予夸獎。

　　②上肢幫助翻身法：讓患兒俯臥，先使患兒臉轉向要翻身的方向，使其后頭側手臂向頭上抬舉，屈曲下肢，同時拉推骨盆，使其向仰臥方向翻動，或用玩具引逗患兒從俯臥位向仰臥位來翻。注意盡量讓患兒自己來做，必要時給予扶持。注意兩側要平均翻動。

　　③下肢幫助翻身法：讓患兒仰臥，屈曲單側的髖和膝帶動骨盆，充分傾斜股骨來使身體扭轉翻動，并慢慢減少協助使患兒自己完成動作。患兒仰臥位，持兩膝，屈曲一側的腿扭轉向側方，回轉骨盆成為半側位。反過來再回復到仰臥位后，再屈曲對側腿，帶動骨盆向對側翻轉。

　　④手足動作分離翻身法：讓患兒仰臥，然后慢慢地拉起，使頭隨之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用聲音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢傾斜，以達到身體整體的轉動。其次，再訓練手腳分離動作，即仰臥位固定肩部來扭轉腰下部，或固定下肢來扭轉肩部，一直訓練到患兒能控制軀干為止。

　　⑤浴巾幫助翻身法：在平臺鋪上大浴巾，讓患兒挺直仰臥，然后提動浴巾的一端，向側方向滾動，使其成為俯臥位。也可以使患兒扭轉上半身，伸手去抓玩具，一點點逐漸扭轉腰部，達到完全翻身。再用玩具逗引向另一側，連續做翻身動作。