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Q 低燒是怎么回事A 低燒是指體溫是37.3-38℃,屬于體溫升高的范疇,體溫升高是指致熱源作用于體溫調節中樞,造成體溫中樞功能紊亂或多種原因造成的散熱減少,產熱增多造成體溫升高的情形,正常情況下低燒是指37.3-38℃,中等熱是指38.1-39℃,高燒是指體溫在39.1℃-41℃,超高熱是大于41℃,造成機體高燒,多見的原因為感染性因素和非感染因素兩種。低燒需要及時的去正規的醫院發熱門診就診,并且多喝水,促進新陳代謝。2025-03-30 01:52:38 -
Q 感覺發冷打寒戰體溫正常是什么原因引起的A 身體發冷打寒戰,但是體溫正常,像這種情況從中醫的角度來解釋,很可能是身體呈現的陽虛表現。您最好是能夠到中醫院進行詳細檢查,經過診脈等中醫手段來確診病因,對癥下藥,服用中藥進行身體調理和治療。中藥比較溫和,經過一段時間調理,癥狀應當會消失。平時的飲食中要注意防止食用辛辣生冷刺激性的食物,不要喝冷水,注意保暖。此外一定要放松心情,精神壓力不要過大,不要讓自己總是處于緊張的狀態中,心理平和也更有助于治療。2025-03-30 01:52:38 -
Q 體溫計怎么看才算正確A 如果進行體溫測量,臨床上比較常用的測量方法包括腋下,口腔和肛門的測量。無論是哪種測量方法都要保證充足的測量時間,比如腋下測量體溫最少需要10分鐘左右的時間,如果測量時間過短,會造成檢查結果的偏低。在測量的時候,觀察體溫計一定要平行進行觀察,這樣才會減少誤差。若是斜形觀察的話,可能會造成測量結果的偏高或偏低。如果表現出體溫明顯增高,就要及時應用退燒的藥物進行治療。同時要進一步檢查,明確發燒的具體原因。2025-03-30 01:52:38 -
Q 學生多少體溫才算正常A 學生的體溫要維持在36.5~37.2左右之間,就算是一個正常的狀態了。不管是低于這個數值還是高于這個數值都是不太正常的,但是在經過反復測量之后,如果它的數值并沒有什么特別的變化,身體也就沒有什么太大的問題了。一般學生在測量體溫的時候,需要在靜止的狀態下才可以,否則的話會影響到體溫的正常數值。體溫測量的部位不同它的數值也是有一定差異性的,比如腋下、肛門或者是口腔內部測量的體溫數值都是具有一定差異性的。2025-03-30 01:52:38 -
Q 水銀體溫計打碎怎么辦A 如果水銀體溫計打碎了以后要及時的把水銀處理掉,捂住口鼻,并開窗通風。體溫計里的水銀量比較少,一般不會造成中毒的。但是還是建議先清理一下,把環境中的老人和孩子快速撤離,并且不能用掃把清掃地上的碎水銀。打碎的水銀溫度計可以用膠帶,棉簽將打碎的溫度計和玻璃渣,盡量收集干凈。用塑料袋層層封裝,并且放到在固定的地點。至少房間內通風72小時以上,讓殘留的水銀揮發出去,這樣在很大程度上可以防止人體接觸高濃度的水銀。2025-03-30 01:52:38